CAPERUCITA Y EL LOBO....

Los nenes de Sala Fucsia, luego de conocer variadas versiones del cuento tradicional "Caperucita Roja", armaron su propia historia...
Crearon personajes con características determinadas....
Pensaron en distintos escenarios donde podían suceder los hechos...
Inventaron un conflicto por resolver...
Seleccionaron música...
Grabaron jugando con sus voces....
Y sobre todo se divirtieron mucho...

CON ZAMBA CONOCEMOS A FRIDA KAHLO....

DOCENTE: Claudia Alonso
DESTINATARIOS: Sala de 5 años

OBJETIVOS DE LA PROPUESTA:

• Favorecer la interacción de los niños y niñas con el arte.
• Integrar en la medida de lo posible a los museos y sus obras en la dinámica de las salas.
• Favorecer el uso de las computadoras en el aula.

PROPUESTA DE TRABAJO:

• Actividad de inicio: Recordamos  lo que conocemos como retrato (características, técnicas empleadas, herramientas plásticas y autores que ya hemos conocido).
• Actividad de desarrollo: Pregunta disparadora: Si ya conocemos lo que es un retrato, ¿qué será entonces un AUTORRETRATO?. Registramos las anticipaciones.

       -El grupo conoce el personaje de Zamba por su recorrido histórico. En esta oportunidad se le comentará que verán a Zamba en un museo con una temática diferente a la que solían verlo. Será en un museo de arte, y se lo verá acompañado por una pintora mexicana, llamada Frida Kahlo, quien dedicó gran parte de su trabajo a los autorretratos. 

http://www.youtube.com/watch?v=ueXcGuCqPLA

• Actividad de cierre:  Corroboraremos las anticipaciones registradas con lo visto en el video y visitaremos una de las páginas de esta artista donde figura gran parte de su trabajo.

http://www.fridakahlo.org/frida-kahlo-paintings.jsp
          

Luis Pescetti - Ricardito No Me Come Nada (+playlist)

CUANTAS VECES ACTUAMOS ASI... NO??????
PARA PENSAR EN FAMILIA!!!!

BIENVENIDOS...